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tip:demostraciones [2018/06/13 14:08] juanramon |
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| Línea 5: | Línea 5: | ||
| Una **Demostración** es un ensayo de la aplicación de los conocimientos, en el que el estudiante manipula y practica con masa, los //objetos del estudio//. La demostración es una vivencia inmediata de los conocimientos. **__Conduce al aprendizaje real y a la retención natural.__ ** | Una **Demostración** es un ensayo de la aplicación de los conocimientos, en el que el estudiante manipula y practica con masa, los //objetos del estudio//. La demostración es una vivencia inmediata de los conocimientos. **__Conduce al aprendizaje real y a la retención natural.__ ** | ||
| - | Se llama “DEMOSTRACION” porque en ella, el estudiante //demuestra:// | + | Se llama “DEMOSTRACION” porque con ella el estudiante //demuestra:// |
| * Los conocimientos estudiados. | * Los conocimientos estudiados. | ||
| Línea 66: | Línea 66: | ||
| * comprensión de la información relevante y necesaria (no se puede hacer lo que no se entiende), | * comprensión de la información relevante y necesaria (no se puede hacer lo que no se entiende), | ||
| - | * la presencia del objeto de estudio (o de algún tipo de sustituto); y | + | * presencia del objeto de estudio (o de algún tipo de sustituto); y |
| - | * la actuación del estudiante mostrando el proceso de producir resultados, o resultados tangibles, probando que ha sido capaz de producirlos. | + | * actuación del estudiante mostrando el proceso de producir resultados, o resultados tangibles, probando que ha sido capaz de producirlos. |
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| Línea 73: | Línea 73: | ||
| ====== Demostraciones del aprendizaje ====== | ====== Demostraciones del aprendizaje ====== | ||
| - | La mejor manera de demostrar el aprendizaje es practicando con los objetos y materiales reales que estás aprendiendo a manejar. Sin embargo, a menudo éstos no están disponibles. Cuando los materiales reales no están disponibles, las demostraciones (abrev. **demos**) se pueden hacer con sustitutos y representaciones de éstos, en forma de figuras de plastilina u objetos comunes. Estos objetos pueden ser juguetitos, borradores de goma, corcholatas, clips, lápices, plastilina, monedas…, cualquier cosa que esté a la mano (una colección de tales objetos se llama demokit). También se pueden representar a través de dibujos, gráficas y diagramas.[[http://wiki.esencialidad.org/lib/exe/fetch.php?media=intro-a-la-academia:foto_demokit-ejemplo_500px.jpg|{{:intro-a-la-academia:foto_demokit-ejemplo_500px.jpg?direct&|Objetos para demotos}}]] | + | La mejor manera de demostrar el aprendizaje es practicando con los objetos y materiales reales que estás aprendiendo a manejar. Sin embargo, a menudo estos no están disponibles. Cuando los materiales reales no están disponibles, las demostraciones (abrev. **demos**) se pueden hacer con sustitutos y representaciones de éstos, en forma de figuras de plastilina u objetos comunes. Estos objetos pueden ser juguetitos, borradores de goma, corcholatas, clips, lápices, plastilina, monedas…, cualquier cosa que esté a la mano (al conjunto de tales objetos se le llama demokit). También se pueden representar con dibujos, gráficas y diagramas.\\ |
| - | La técnica de manipular tales objetos se llama: **demostración con objetos**, abreviado demoto. La técnica básica de manipular plastilina se llama **plastimoto**, combinación de plastilina y demoto.[[http://wiki.esencialidad.org/lib/exe/fetch.php?media=tip:demos_ejemplo-de-plastimoto.jpg|{{:tip:demos_ejemplo-de-plastimoto.jpg?direct&500|Estudiante realizando un plastimoto}}]] | + | {{:vieja-enciclopedia:tip:tip:intermedia:foto_demokit-ejemplo_500px.jpg?300|}}\\ |
| - | En la técnica de demotos, pretendemos que los objetos son las cosas reales de estudio; con movimientos mostramos la comprensión y la aplicación de los conocimientos y de cualquier proceso y procedimiento para llegar a un cierto resultado.[[http://wiki.esencialidad.org/lib/exe/fetch.php?media=tip:demos_ejemplo-de-demoto.jpg|{{:tip:demos_ejemplo-de-demoto.jpg?direct&500|Estudiante realizando un demoto}}]] | + | A la técnica de manipular tales objetos se le llama: **demostración con objetos**, abreviado demoto. A la técnica básica de manipular plastilina se le llama **plastimoto**, combinación de plastilina y de demoto.\\ |
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| + | {{:vieja-enciclopedia:tip:tip:intermedia:demos_ejemplo-de-plastimoto.jpg?300|}} | ||
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| + | En la técnica de demotos, pretendemos que los objetos son las cosas reales de estudio; con los movimientos mostramos la comprensión y la aplicación de los conocimientos y de cualquier proceso y procedimiento, para llegar a un cierto resultado.\\ | ||
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| + | {{:vieja-enciclopedia:tip:tip:intermedia:demos_ejemplo-de-demoto.jpg?300|}}\\ | ||
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| Línea 89: | Línea 95: | ||
| Las que vas a aprender en este curso son: | Las que vas a aprender en este curso son: | ||
| - | Plastimotos: Usando figuritas hechas con plastilina, actúas lo que está ocurriendo en tu cine mental. | + | * **Plastimotos:** Usando figuritas hechas con plastilina, actúas lo que está ocurriendo en tu cine mental. |
| - | + | * **Dibujos:** Dibujas en papel las imágenes de tu mente, como una historieta o cómic. | |
| - | Dibujos: Dibujas en papel las imágenes de tu mente, como una historieta o cómic. | + | * **Demotos:** Usando objetitos y juguetitos, actúas lo que está ocurriendo en tu cine mental. |
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| - | Demotos: Usando objetitos y juguetitos, actúas lo que está ocurriendo en tu cine mental. | + | |
