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juanramon
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Línea 66: Línea 66:
  
   * comprensión de la información relevante y necesaria (no se puede hacer lo que no se entiende),   * comprensión de la información relevante y necesaria (no se puede hacer lo que no se entiende),
-  * la presencia del objeto de estudio (o de algún tipo de sustituto); y +  * presencia del objeto de estudio (o de algún tipo de sustituto); y 
-  * la actuación del estudiante mostrando el proceso de producir resultados, o resultados tangibles, probando que ha sido capaz de producirlos.+  * actuación del estudiante mostrando el proceso de producir resultados, o resultados tangibles, probando que ha sido capaz de producirlos.
  
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Línea 75: Línea 75:
 La mejor manera de demostrar el aprendizaje es practicando con los objetos y materiales reales que estás aprendiendo a manejar. ​ Sin embargo, a menudo estos no están disponibles. ​ Cuando los materiales reales no están disponibles,​ las demostraciones (abrev. **demos**) se pueden hacer con sustitutos y representaciones de éstos, en forma de figuras de plastilina u objetos comunes. ​ Estos objetos pueden ser juguetitos, borradores de goma, corcholatas,​ clips, lápices, plastilina, monedas…, cualquier cosa que esté a la mano (al conjunto de tales objetos se le llama demokit). ​ También se pueden representar con dibujos, gráficas y diagramas.\\ La mejor manera de demostrar el aprendizaje es practicando con los objetos y materiales reales que estás aprendiendo a manejar. ​ Sin embargo, a menudo estos no están disponibles. ​ Cuando los materiales reales no están disponibles,​ las demostraciones (abrev. **demos**) se pueden hacer con sustitutos y representaciones de éstos, en forma de figuras de plastilina u objetos comunes. ​ Estos objetos pueden ser juguetitos, borradores de goma, corcholatas,​ clips, lápices, plastilina, monedas…, cualquier cosa que esté a la mano (al conjunto de tales objetos se le llama demokit). ​ También se pueden representar con dibujos, gráficas y diagramas.\\
  
-[[http://​wiki.esencialidad.org/​lib/​exe/​fetch.php?​media=intro-a-la-academia:foto_demokit-ejemplo_500px.jpg|{{:intro-a-la-academia:​foto_demokit-ejemplo_500px.jpg?​direct&|Objetos para demotos}}]]+{{:vieja-enciclopedia:tip:tip:​intermedia:​foto_demokit-ejemplo_500px.jpg?​300|}}\\
  
-La técnica de manipular tales objetos se llama: **demostración con objetos**, abreviado demoto. ​La técnica básica de manipular plastilina se llama **plastimoto**,​ combinación de plastilina y demoto.[[http://​wiki.esencialidad.org/​lib/​exe/​fetch.php?​media=tip:​demos_ejemplo-de-plastimoto.jpg|{{:​tip:​demos_ejemplo-de-plastimoto.jpg?​direct&​500|Estudiante realizando un plastimoto}}]]+A la técnica de manipular tales objetos se le llama: **demostración con objetos**, abreviado demoto. ​ A la técnica básica de manipular plastilina se le llama **plastimoto**,​ combinación de plastilina y de demoto.\\
  
-En la técnica de demotos, pretendemos que los objetos son las cosas reales de estudio; con movimientos mostramos la comprensión y la aplicación de los conocimientos y de cualquier proceso y procedimiento para llegar a un cierto resultado.[[http://​wiki.esencialidad.org/​lib/​exe/​fetch.php?​media=tip:​demos_ejemplo-de-demoto.jpg|{{:​tip:​demos_ejemplo-de-demoto.jpg?​direct&​500|Estudiante realizando un demoto}}]]+{{:​vieja-enciclopedia:​tip:​tip:​intermedia:​demos_ejemplo-de-plastimoto.jpg?​300|}} 
 + 
 +En la técnica de demotos, pretendemos que los objetos son las cosas reales de estudio; ​ con los movimientos mostramos la comprensión y la aplicación de los conocimientos y de cualquier proceso y procedimientopara llegar a un cierto resultado.\\ 
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 +{{:​vieja-enciclopedia:tip:​tip:​intermedia:​demos_ejemplo-de-demoto.jpg?​300|}}\\
  
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 Las que vas a aprender en este curso son: Las que vas a aprender en este curso son:
  
-Plastimotos:​ Usando figuritas hechas con plastilina, actúas lo que está  ocurriendo en tu cine mental. +  * **Plastimotos:​** Usando figuritas hechas con plastilina, actúas lo que está  ocurriendo en tu cine mental. 
- +  * **Dibujos:** Dibujas en papel las imágenes de tu mente, como una  historieta o cómic. 
-Dibujos: Dibujas en papel las imágenes de tu mente, como una  historieta o cómic. +  * **Demotos:** Usando objetitos y juguetitos, actúas lo que está  ocurriendo en tu cine mental.
- +
-Demotos: Usando objetitos y juguetitos, actúas lo que está  ocurriendo en tu cine mental.+
  
  
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