====== Pilotaje ====== * Lee el Código del PIloto. * Lee el Código del Explorador. * Estudia el Código del Piloto: haz una demograf sobre cada punto. * Haz una demograf de los puntos adicionales del Código del Explorador (LA separada). * ¿Cuáles son los tratos que da y las activaciones de un piloto no profesional con un explorador? * ¿Qué resulta cuando el piloto tiene apego a los resultados con su explorador? * ¿Qué es sintonizar la energía y la voz del piloto con el explorador? * Demograf: El recurso más grande del piloto es la sabiduría de preguntar al Amor ¿Qué hago ahora? \\ * Demograf: La intención para que el explorador se abra y sienta sus energías. * Demograf: La intención de tener la mejor sesión posible con los mejores resultados para el explorador. * Demograf: Diferencia entre compasión y lástima. Un Piloto es: \\ * Demograf * Ensayo * Meditación * Experiencia * CGE Firma Estudiza: Piloto. * Demograf: Qué es una vela en Esencialidad. * Ensayo: Un piloto es un canal de la Sabiduría para ayudar a los seres humanos. * Ensayo: Un piloto es un instrumento del amor. * Ensayo: Un piloto es un sanador de emociones, de corazones. * Ensayo: Un piloto es un sanador del pasado. * Ensayo: Un piloto es un sanador de las relaciones. * Ensayo: Un doctor de almas * Ensayo: Un piloto es un transformador de vidas. * Ensayo: Un piloto es un portal hacia una vida nueva, diferente. * Demograf: Como ser crecido, el piloto ha trascendido el Bien<>Mal. * Demograf: Como amor, el piloto es transparente. * Haz una lista de las principales características contra-amorosas del ser humano. * Ensayo: El piloto comprende y acepta la humanidad de las personas, especialmente de sus clientes. * Ensayo: ¿Qué es lo sagrado del Compromiso de Confidencialidad del Piloto? * Ensayo: ¿Qué resulta cuando este compromiso se viola? ===== TRANSPARENCIA del PILOTO ===== * Demograf * Ensayo * Meditación * Rep. * Exp. * Estud * Coch * Ensayo: ¿Qué es Trascender la Creación del Bien y el Mal? * Ensayo: ¿Porqué ‘Malo y NDS son alucinaciones? * Ensayo: ¿Qué hacen la ISH y la changa al Ser y al Amor de un piloto y a sus relaciones humanas y profesionales? * Ensayo: ¿Por qué la limpieza del piloto es crucial para su habilidad de pilotear? * Ensayo: ¿Por qué un piloto no lleva a su explorador a confrontar lo que él mismo no ha confrontado? * Ensayo: ¿Por qué un piloto no tiene la comprensión ni la compasión necesaria para llevar a su explorador a manejar lo que él mismo no ha procesado? * FIRMA: Compromiso de realizar mi limpieza. * Haz una limpieza de tu ISH y changa con otros compañeros. * Descrea tu rxx y miedo a abrirte con otros copilotos. * Descrea tu rxx a la honestidad, y a comunicar la verdad. * Descrea tu rxx a “ofender”, a activar al explorador. * Firma tu Compromiso con el Mayor Bien del Explorador. ===== Intuición y Conexión con la Sabiduría ===== La herramienta más poderosa del piloto es su abertura y conexión con la Sabiduría-Amor. Cuando no sabe qué hacer, debe abrirse y preguntar: ¿Qué haría el Amor ahora? El Amor siempre contesta. De hecho, el piloto solo es un canal del Amor; su boca y sus manos son para ayudar a su explorador. La Voluntad—>Intención del Piloto es de mucha importancia. El Piloto debe tener una intención fuerte de: * comunicar; plantar su idea en la consciencia del explorador (ejercicio de la botella). * que el explorador cumpla la instrucción. * que conteste las preguntas. * que sienta y descree. * tenga el mejor resultado en la sesión y produzca lo que quiere lograr en la sesión. ==== Compasión sin engancharse ==== El Piloto siente con compasión la avidya y el dolor del explorador, SIN engancharse con su guion y drama. ==== Lástima ==== El piloto nunca siente lástima por un explorador, consintiendo, aprobando o dando energía positiva a sus debilidades o fracasos. ===== Características de un Piloto ===== * Maleabilidad: sigue las checklists, los protocolos e instrucciones, y acepta y maneja los cambios con transparencia. * Baja su gradiente de pilotaje de acuerdo al nivel y capacidad de su explorador. * Modifica su lingüística de acuerdo a la capacidad de comprensión del explorador. * Contribuye al desarrollo de los protocolos para cada especialización. ==== Compromiso de Desarrollar a mi Ser ==== * 2 sesiones de copilotaje a la semana (un mínimo de 4 horas). (Firma) ==== Carpeta del Piloto ==== La carpeta del piloto debe contener los siguientes documentos: • LA \\ • Código del Alumno - se lee cada día. \\ • Código del Piloto - se lee cada día. \\ • PECRED \\ • Checklist de Limpieza de TIP. \\ • Inventario de Limpieza del Ser. \\ • Checklist de la Sesión. \\ • V \\ • Apuntes sobre Pilotaje. \\ • Errores de Pilotaje. \\ • Tabla de Emo-RINes. \\ * Haz una demograf de cada punto del Código del Piloto y del código del Explorador. * Mira la grabación de los seminarios: haz reportes de cada módulo. * Escucha las grabaciones de Mycal: haz un reporte de tus cogniciones de aprendizaje. * Proceso de Identidad de Piloto: Grabar Audio, poner en el aula. * HAZ: Secuencia Causal de mis negativos como piloto. Secuencia Causal de mí mismo como un excelente piloto. * Demograf de las diferencias entre Gelatina y Piedra, y de cómo se pilotea cada una. ===== PRÁCTICAS de TTS ===== 1- Acuerdo con un copiloto aprobado para tomar una sesión de TTS siguiendo tu Checklist de Limpieza. \\ 2- Dar una sesión de TTS y hacer una transcripción palabra por palabra (Usa YouTube). \\ 3- Dar la transcripción a un copiloto aprobado, quien te va a calificar y a pasarla a un Jefe de Pilotos. \\ 4- Haz las asignaciones de remedio y de reparaciones asignadas. \\ === Prácticas para el piloto: === • Botonear \\ • “Ofender” \\ • Retar realidades. \\ • Resignificar realidades. \\ * Practicar BOTONEAR. ==== ¿Qué es RETAR REALIDADES? ==== * Escribe ejemplos de retar las realidades más comunes de un explorador. * Escribe un Catálogo de Realidades. * Practica RETAR REALIDADES. ==== ¿Qué es RESIGNIFICAR REALIDADES? ==== * Escribe 10 ejemplos de resignificación de realidades. * Escribe un Catálogo de Realidades resignificadas. ==== Malo en un rol humano versus Maldad y acordar con la carga ==== Reporta al Jefe de Pilotos la existencia del Lado Oscuro en un explorador. ===== Ensayos ===== * ¿Por qué Psicánica es una ciencia y no una creencia? * ¿Qué resulta cuando el piloto tiene un no confront en una carga suya? * ¿Qué resulta cuando un piloto trata de manejar una carga de su explorador que él mismo no ha manejado? * ¿Qué es una tecnología? * Haz una lista de 10 tecnologías. * ¿Qué es la TTS y por qué es una tecnología? * ¿Qué es un especialista (en cualquier campo)? * ¿Qué es la medicina y por qué es una ciencia? * ¿De qué manera la psicánica es análoga a un doctor de medicina? * ¿Qué es sanar? * ¿Qué es la cirugía? * ¿Cuál es la relación entre sanar, hacer cirujía y la TTS? * ¿Qué hace un cirujano? (incluye unas fotos) * ¿Qué similitudes hay entre un piloto de TTS y un cirujano? * ¿De qué manera la lingüística de un piloto es análoga a un bisturí? ==== SECUENCIA CAUSAL ==== 1. Llena una SC. \\ 2. Lena una SC de Relaciones. \\ 3. Identifica las Declaraciones del Explorador en una sesión —> SC -- tipo, especialmente. \\ ==== PERCEPCIONES DEL PILOTO ==== 1. ¿Qué es la Lectura de energías? Practica la integración con la intención de SER la otra persona y, por lo tanto, de poder sentir lo que ella siente y piensa, a veces más profunda en su subconciencia que ella misma. \\ 2. Practica la Abertura a la Sabiduría Universal Pregúntale, pide ayuda. \\ 3. Haz ambas cosas a la vez, en Triángulo. \\ ==== Importancia de reconocer cuando un explorador está al efecto o en drama, y de sacar al explorador ==== * Paciencia. * Otro nombre para este proceso es PROTOCOLO. * Crear Protocolos específicos para aplicar la CCC. Intencionar lo Positivo para activar lo negativo en contra. Intención Contra Intención (ICI), Creación Contra Creación (CCC), Acción Contra Acción (ACA). ==== Procesamiento por Checklist ==== Cómo crear y usar una Checklist. Vamos a usar la checklist estándar. Proceso de limpiar un área, el pasado, aclarar para la acción. ==== TIP ==== * Limpieza - Pre TIP - Todo estudio, de hecho toda actividad, debe comenzar con la limpieza del área. * Dinero, Rel H, Pareja. (ICI, CCC, ACA). * No confronts, divagar, ir a mente, conciencia pesada, dormir. * Agarrones y Aversiones. ===== ADMINISTRACIÓN DE LA SESIÓN ===== * CICLOS en una sesión. Conciencia del Piloto. * Bitácoras de sesiones: anotar las principales experiencias, especialmente para cerrar los ciclos. * Mantener la Meta en mente. Reconocer las declaraciones relevantes y no relevantes. ¿Al final de CDTA se manejan CGE, compromiso de acción, y/o tareas/reportes? \\ Al iniciar la siguiente sesión, se debe verificar lo siguiente: * Si el explorador cumplió la tarea de la sesión previa. * Si tiene preguntas o inquietudes a manejar antes de iniciar el proceso. * Si tiene una ATP (incluye PtP que puedan desviar su atención aunque no tengan mucha carga realmente) * Cualquier experiencia de ahogado en contra del piloto ¿OrgPsi? Al finalizar la sesión: * Manejar cualquier pregunta que tenga el explorador. * Confirmar la cita para la siguiente sesión. ¿Se pueden almacenar las bitácoras en GD? * ¿Se le envía al explorador su bitácora en formato PDF? * ¿Se envía una minuta de los acuerdos y compromisos de la sesión por correo, es suficiente en la bitácora, o se pueden poner por skype? Formatos de checklists para la sesión: * Checklist de preparación de la sesión (Piloto). * Presencial. * Online. * Checklist de inicio de la sesión (con el Explorador). * Checklist de fin de la sesión (con el Explorador). * Checklist de cierre de ciclo (Piloto). Otros formatos: * Checklist de meta-realidades acerca del procesamiento en general. * Checklist de meta-realidades y de rxx con el piloto. * Checklist de meta-realidades acerca del área específica o del programa. ==== Trabajo en ti ==== Proceso de Puedo /no puedo ser piloto. ===== Asuntos varios ===== * TTS * Pilotaje * Procesamiento (7 Niveles: Exp2, Cdt, TTSB, TTSA, LibE, IAA, Dones). * Cirujano espiritual. * Explorador * Cliente * TTSB * TTSA * Programa en la TTS. * Protocolo en la TTS (nombrar varios). * Meta de la sesión. * Exp negativa de la sesión. * Botón de la sesión * CCC * ICI * CDT * CPA * Venderse el piloto (no ofender / me cae mal / maldad, flojera). * Liberación Esencial. * Emociones a RINes. * RINes a emociones. * Sinergia * Trabajo en Equipo. * Cómo trabajar con el explorador. * ¿Ya Tiene psicánica o necesita un curso de explorador? * Puntos de Preparación mínima del Explorador. * Asegurar que haya leído y comprendido el Código del Explorador. * Guía de la Sesión * Área y programas * Contratos * Deslinde de Responsabilidad. * Qué es una bitácora (por área o programa). * Respuestas a preguntas frecuentes de los exploradores. * Cómo crear un programa de pilotaje. * Establecer resultados a lograr. * Oteo del explorador para saber qué realidades necesita descrear/liberar/energizar. * Hacer una S.C. * Sesiones de evaluación a la mitad y al final del programa. * Cómo conducir la sesión inicial. * Cómo identificar problemas comunes con exploradores, cómo identificar exploradores “problema” y qué hacer. * Cómo se maneja cada explorador según su nivel de conocimiento y causa sobre su energía. * ¿Sería obligatorio el curso introductorio del explorador? ¿Tendría algún costo? * ¿Qué tipo de tareas y reportes se le pueden asignar al explorador? ¿Cómo se califican? * Cómo manejar a un explorador que no llega a las citas, que llega tarde crónicamente o no paga a tiempo. * Cómo manejar a un explorador que se queja de un piloto porque está en no-resp e ISH. * Herramientas para los pilotos. * Contrato piloto-explorador. * Bitácora de procesamiento (CDTA & CDTB). * Sitio de recursos. * Página para cada piloto con su información por REPLICATED WEBSITE. tipo younique.com * Casos de estudio. * Foro de preguntas (comunidad y organización psy.) * Formatos de descarga. * Grabaciones para entrenamiento. * Novedades, anuncios, avances en el área de pilotaje (newsletter). * Inteligencia/recursos mercadeo y ventas. * Testimonios de clientes. * Reportes de pilotos sobre clientes. * Formato de quejas de pilotos por parte de los clientes. * Lista de pilotos pirata. * Lista de pilotos certificados. * Lista de pilotos internados. * Información sobre la Carrera. * Explicación de qué es CDT. * Video de una sesión de CDT. * Comunidad de clientes. * Calendarios para hacer citas con pilotos. * Formularios de pagos por sesiones y paquetes. * Links a todos los sitios de ThEO. (Psicánica, Esencialidad, IAA, AC, etc.) * Paquete de recursos según el área que se está trabajando: ej. relación de pareja, hijos, empresa, salud. * Lista de libros a dar al explorador para que los lea. * Tareas de acciones a realizar. * Reportes. * Manejos comunes de pilotaje. * Certificación del piloto * ¿Cuál es la organización que certifica oficialmente a los pilotos? * ¿Cuáles son los parámetros oficiales para certificar a un Piloto? * ¿Cómo se investigan y manejan los casos de violaciones del código? * ¿Qué debe hacer el piloto para volver a certificarse? * Negocio de pilotaje. * ¿Cómo se maneja la parte fiscal del pilotaje? * ¿Cuál es la figura legal del Piloto ante la sociedad? (coach, asesor, consultor). * Estandarizar las tarifas mínima y máxima que puede cobrar un piloto. ¿Sería igual para un Piloto que trabaja desde casa o a distancia, vs uno que tiene consultorio (más gastos)? * Si la Org/Escuela refiere un cliente al piloto, ¿tiene el piloto que pagar una comisión? * ¿Se cobrará alguna membresía o anualidad para mantenerse certificado? ¿O solamente para acceder al sitio de recursos? Mensualidad o anualidad. * Establecer opciones para un acuerdo de ganar-ganar entre la Org. Psicánica y los Pilotos, de manera que la Org. se beneficie (probablemente no con un pago de comisiones) al referir clientes a los Pilotos, ejemplo: La Org. refiere clientes y el Piloto tiene un compromiso de que continúen sus estudios y/o lleven más gente.