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Plastimotos

Definición de Plastimoto: Es una de las siete formas de Demostraciones, también llamadas Demos. Es una palabra compuesta de PLASTILINA + DEMO + OBJETO, plastilina y objetos con los que se puede representar y demostrar un conocimiento.

El plastimoto usa plastilina para formar representaciones de los objetos de estudio. Luego, se mueven las figuras formadas con plastilina para mostrar la comprensión y la aplicación de los conocimientos, y demostrar cualquier proceso y procedimiento. Se usan para introducir al estudiante a las Demostraciones, respetando un gradiente, es decir: comenzando con la más fácil y progresando hacia las más difíciles.

En una plastimoto, el estudiante hace figuras de plastilina para representar cada objeto de una Demo. Las figuras deben ser grandes, por ejemplo, una persona debe medir alrededor de 8 cm. de altura. Sin embargo, objetos grandes como una casa, no serán mucho más grande de los 10 cm. Es decir, el alumno no tiene que mantener una proporción real del tamaño de los objetos. Los objetos se realizan verticalmente, en tres dimensiones; no son planos ni bidimensionales.

En todas las Demostraciones, se pueden incorporar papeles (por ejemplo, para representar a textos y libros, o a las mismas palabras), dibujos de objetos y objetitos de las Demo- Kits.

El arte y el detalle no importan; el tiempo de elaboración, sí. Debes hacer tus plastimotos rápidamente, porque hay mucha información por aprender en los cursos y en la vida. Por lo tanto, las figuras deben ser burdas, con sólo suficiente forma y detalle para representar lo deseado. El estudiante debe etiquetar a cada objeto con un papelito, especificando (nombrando) de qué trata el objeto. Tales etiquetas son especialmente importantes en la identificación de los objetos pequeños, como un libro cargado por una persona; y para compensar la falta de detalle y de arte.

Una vez que el estudiante tiene confeccionados y etiquetados todos los objetos de la idea que está siendo demostrada, debe mover los objetos para mostrar sus acciones, cambios y movimientos. El estudiante explica la idea sincronizadamente, manipulando los objetos. Puede expresar las palabras exactas del texto, o hacerlo con sus propias palabras.

El estudiante tiene que mostrar precisión en su Demo. Tiene que manipular el objetito correcto con el movimiento correcto, todo bien sincronizado con su explicación del evento que está siendo Demo-teado. Tiene que plasmar la idea con los objetitos y movimientos. La explicación por sí sola, o acompañada de movimientos al azar o no coordinados con la explicación, significa no-pase.

Como siempre, la Ley del Aprendizaje es:

Si no puedes demostrarlo; no lo comprendes y no podrás hacerlo en la vida real.

Si procedes más allá de una idea que no comprendes, las ideas subsecuentes se volverán más y más difíciles, y eventualmente imposibles de aprender.

“Es imposible comprender lo avanzado sin haber dominado a lo básico.”



Plastimotos

Una plastimoto es una manera de demostrar que comprendes lo que estás estudiando. Usas plastilina para hacer figuritas que representan a las cosas y a los objetos que estás estudiando. Luego, mueves las figuras de plastilina para demostrar acción o movimiento.

Cómo hacer plastimotos:

1) Las figuras deben ser hechas rápidamente, sin mucho arte ni detalle.


2) Pon expresiones en la cara de tus monitos para mostrar energía positiva o negativa en lo que hacen. Por ejemplo: alegría, enojo, miedo, sorpresa.


3) Ponle una etiqueta a cada figurita para indicar de qué se trata. Cada etiqueta debe contener de una a tres palabras, porque solamente son para identificar a lo que representa tu figura. No son para explicar la idea de la plastimoto. La idea la vas a explicar tú mismo en el siguiente paso.


4) Una vez que tienes hechas todas tus figuras, cada una con su etiqueta, mueves las figuras para demostrar la acción de la idea, al tiempo que explicas en voz alta lo que está pasando.

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